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LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues
Année : 2022
Naouel Zoghlami : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03844340
Soumis le : lundi 23 janvier 2023-15:15:27
Dernière modification le : mercredi 13 décembre 2023-10:14:09
Citer
Naouel Zoghlami, Muriel Grosbois. Accounting for Individual Trajectories in L2 Learning: A One‑Year Pilot Case Study with Adult Professionals. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2022, 66, ⟨10.4000/lidil.11259⟩. ⟨hal-03844340⟩
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