Accounting for Individual Trajectories in L2 Learning: A One‑Year Pilot Case Study with Adult Professionals - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues Année : 2022

Accounting for Individual Trajectories in L2 Learning: A One‑Year Pilot Case Study with Adult Professionals

Pour une prise en compte des trajectoires individuelles dans l’apprentissage d’une L2 : étude longitudinale avec des adultes professionnels

Domaines

Linguistique

Dates et versions

hal-03844340 , version 1 (23-01-2023)

Identifiants

Citer

Naouel Zoghlami, Muriel Grosbois. Accounting for Individual Trajectories in L2 Learning: A One‑Year Pilot Case Study with Adult Professionals. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2022, 66, ⟨10.4000/lidil.11259⟩. ⟨hal-03844340⟩
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