L’enfant, l’élève, le visiteur ou l’éducation au musée, Séminaire de recherche : Education formelle et non formelle : quelles interfaces ? Lirdef, Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2019

L’enfant, l’élève, le visiteur ou l’éducation au musée, Séminaire de recherche : Education formelle et non formelle : quelles interfaces ? Lirdef, Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier.

Domaines

Education
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Dates et versions

hal-03842825 , version 1 (07-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03842825 , version 1

Citer

Cora Cohen-Azria. L’enfant, l’élève, le visiteur ou l’éducation au musée, Séminaire de recherche : Education formelle et non formelle : quelles interfaces ? Lirdef, Faculté d’éducation de l’Université de Montpellier.. 2019. ⟨hal-03842825⟩
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