La reformulation : quelles implications pédagogiques pour quelles applications méthodologiques dans les manuels de FLE et FLS ? - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

La reformulation : quelles implications pédagogiques pour quelles applications méthodologiques dans les manuels de FLE et FLS ?

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03840644 , version 1 (05-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03840644 , version 1

Citer

Martine Marquilló Larruy, Pascale Trévisiol-Okamura, Catherine Mendonça Dias. La reformulation : quelles implications pédagogiques pour quelles applications méthodologiques dans les manuels de FLE et FLS ?. 4e Congrès de la Commission Asie-Pacifique de la FIPF, Sep 2017, Kyoto, Japon. ⟨hal-03840644⟩
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