The “Virtual Environmental Challenge” and the UN’s 2030 Agenda: How Challenge Based Learning Empowers Lifelong Learning

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Soumis le : samedi 5 novembre 2022-11:18:29

Dernière modification le : jeudi 24 novembre 2022-11:15:25

Dates et versions

hal-03840344 , version 1 (05-11-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03840344 , version 1

Citer

Michael Moore, Christine Evain, Brendan Geer, Spencer Hawkridge. The “Virtual Environmental Challenge” and the UN’s 2030 Agenda: How Challenge Based Learning Empowers Lifelong Learning. Lillehammer Lifelong Learning ICDE Conference 2023, Feb 2023, Lillehammer, Norway. ⟨hal-03840344⟩

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