L’histoire de Sasha, une enseignante contractualisée au début des années 2030, nous mène à la rencontre des collectifs d’enseignants d’un futur pas si lointain, imaginés à partir de ce qu’on sait aujourd’hui à leur sujet. Fondée sur plusieurs recherches récentes, cette histoire illustrée construit une projection à partir de résultats révélant l’importance, la diversité des collectifs d’enseignants et l’énergie qu’ils dégagent.