Chapitre D'ouvrage
Année : 2009
nathalie bonneton-Botté : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03833256
Soumis le : vendredi 28 octobre 2022-12:01:43
Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-03:30:31
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03833256 , version 1
Citer
Nathalie Bonneton-Botté, Fanny de La Haye-Nicolas. Apprentissage de l’écriture manuscrite : des difficultés perçues par les enseignants aux difficultés des élèves.. L'apprentissage de la langue écrite, 2009. ⟨hal-03833256⟩
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