Apprentissage de l’écriture manuscrite : des difficultés perçues par les enseignants aux difficultés des élèves. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2009

Apprentissage de l’écriture manuscrite : des difficultés perçues par les enseignants aux difficultés des élèves.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03833256 , version 1 (28-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03833256 , version 1

Citer

Nathalie Bonneton-Botté, Fanny de La Haye-Nicolas. Apprentissage de l’écriture manuscrite : des difficultés perçues par les enseignants aux difficultés des élèves.. L'apprentissage de la langue écrite, 2009. ⟨hal-03833256⟩
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