Video Annotation for Circus Education. MemoRekall and the COSMIC projet
L'annotation vidéo au service de l'enseignement du cirque. MemoRekall et le projet COSMIC
Résumé
Funded through the ERASMUS+ program, COSMIC (CO-creating and Sharing digital Methodologies In Circus Education) is a project led by the French Federation of Circus Schools (FFEC) and the European Federation of Professional Circus Schools (FEDEC). In all, eleven partners were involved in COSMIC, including nine circus schools from seven different countries as well as associated partners. The project took place from September 2020 to December 2022. Its aim is to introduce European professional circus schools to the use of digital technology in order to offer innovative teaching methods. The starting point for COSMIC was to initiate a discussion to develop a new design of the “Student Artistic Booklet” using an open-source video annotation web application: MemoRekall. In return, the dialogue with the application design team needed to make it possible to develop new features that meet the needs of circus education. Indeed, although MemoRekall was designed for the performing arts, a co-design approach implemented throughout the COSMIC project has enabled it to evolve to take into account the specific characteristics of the circus, which is as much a performing art as it is a top-level sport. The purpose of this white paper is to review the different stages and challenges of the collaboration between the circus school teaching teams and students with MemoRekall’s research and development team. In particular, it presents the contents of the labs, the methodologies used, the technological choices made, and the implementation of different teaching scenarios.
Publication available in English and French.
Financé grâce au programme ERASMUS+, COSMIC (CO-creating and Sharing digital Methodologies In Circus Education) est un projet porté par la FFEC (Fédération Française des Écoles de Cirque) et la FEDEC (Fédération Européenne des Écoles de Cirque Professionnelles). Cosmic a impliqué au total 11 partenaires, dont 9 écoles de cirque de 7 pays différents ainsi que des partenaires associés. Le projet s’est déroulé de septembre 2020 à décembre 2022. Son objectif est d’initier les écoles de cirque professionnelles européennes à l'utilisation du numérique afin de proposer des modalités pédagogiques innovantes complémentaires des modalités de l’enseignement traditionnel. Le point de départ de COSMIC est d'entreprendre un échange pour développer une nouvelle conception du « Livret Artistique des élèves » en utilisant une application web d’annotation vidéo open source : MemoRekall. En retour, le dialogue avec l’équipe de conception de l’application doit permettre de développer de nouvelles fonctionnalités qui répondent aux besoins de l'enseignement du cirque. En effet, si MemoRekall a été conçue pour les arts de la scène, une approche de co-conception mise en œuvre tout au long du projet COSMIC a permis de la faire évoluer pour prendre en compte les spécificités du cirque, lequel relève autant du spectacle vivant que du sport de haut niveau. Ce livre blanc a pour objet de revenir sur les différentes étapes et enjeux de la collaboration entre les équipes pédagogiques des écoles de cirque et les élèves avec l’équipe de recherche et de développement de MemoRekall. Il présente en particulier les contenus des laboratoires, les méthodologies utilisées, les choix technologiques effectués ainsi que la mise en œuvre de différents scénarios pédagogiques.
Publication disponible en français et en anglais.
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