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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Séminaire « Patrimoine Architectural et Humanités Numériques »

Résumé

The seminar “Architectural Heritage and Digital Humanities” is a pedagogy focused on the heritage issues of the analysis and conservation of architectural heritage using digital tools. It is part of the process of heritage sciences extension and of the role that different digital solutions are playing in modifying and questioning the conditions of production and dissemination of knowledge. The pedagogy that we present, in close connection with the activities of a research laboratory, is thus based on a multidisciplinary approach approached under a methodological aspect, but also on practical digital technologies at the service of architectural heritage, its analysis and its diagnosis. Infused by an ecosystem resulting from research around the analysis of various cases of heritage buildings, the objectives and modalities of this teaching allow to go beyond the constituted frameworks of the digital training applied to architecture by going beyond the models, practices and digital environments for the design in architecture, urbanism and landscape. This article is a pedagogical reflection article that examines the convergences between research, training and digital practice in the service of architectural and urban heritage.
Le séminaire « Patrimoine architectural et Humanités numériques » est une pédagogie tournée vers les enjeux patrimoniaux de l’analyse et de la conservation du patrimoine architectural mettant en oeuvre les outils numériques. Il s’inscrit dans le contexte de l’extension des sciences du patrimoine et le rôle que prennent les différentes solutions numériques qui modifient et interrogent les conditions de production et de diffusion des savoirs. La pédagogie que nous présentons, en lien étroit avec les activités d’un laboratoire de recherche, est ainsi fondée sur une démarche pluridisciplinaire abordée sous un aspect méthodologique, mais également pratique des technologies numériques au service du patrimoine architectural, de son analyse et son diagnostic. Innervé par un écosystème issu de la recherche autour de l’analyse de cas variés d’édifices patrimoniaux, les objectifs et modalités de cet enseignement permettent de sortir des cadres constitués de la formation numérique appliquée à l’architecture en allant au-delà des modèles, pratiques et environnements numériques pour la conception en architecture, urbanisme et paysage. Cet article est un article de réflexion pédagogique qui examine les convergences entre recherche, formation et pratique numérique au service du patrimoine architectural et urbain.

Dates et versions

hal-03826515 , version 1 (24-10-2022)

Licence

Paternité

Identifiants

Citer

Isabelle Fasse, Frédérique Bertrand. Séminaire « Patrimoine Architectural et Humanités Numériques ». SCAN’22 - 10e Séminaire de Conception Architecturale Numérique, Oct 2022, Lyon, France. pp.05001, ⟨10.1051/shsconf/202214705001⟩. ⟨hal-03826515⟩
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