Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
Sabrina Royer : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03824247
Soumis le : vendredi 21 octobre 2022-14:10:23
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03824247 , version 1
Citer
Sabrina Royer. Analyse des enjeux interactionnels de la formation professionnelle initiale pour la formation en FLE des apprenants migrants allophones. 10e rencontre sur l'enseignement des langues (ReEL 2022), UQAM, Apr 2022, Montréal, Canada. ⟨hal-03824247⟩
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