Mise en place d’un dispositif hybride pour la classe multi-niveaux en contexte pandémique : résultats d’une recherche-action et perspectives
Domaines
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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https://hal.science/hal-03822553
Soumis le : mardi 27 juin 2023-11:25:19
Dernière modification le : mercredi 22 avril 2026-09:36:54