Les supports au cœur des pratiques en classe de langue : quelle place dans la fabrique de l’action enseignante ? - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle Année : 2015

Les supports au cœur des pratiques en classe de langue : quelle place dans la fabrique de l’action enseignante ?

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Dates et versions

hal-03817783 , version 1 (17-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03817783 , version 1

Citer

Laurence Le Ferrec, Malory Leclère. Les supports au cœur des pratiques en classe de langue : quelle place dans la fabrique de l’action enseignante ?. Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2015. ⟨hal-03817783⟩
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