Vivre la littérature de jeunesse dans la pluralité des langues : enjeux linguistiques, littéraires, éducatifs de la traduction. - Archive ouverte HAL
N°Spécial De Revue/Special Issue Année : 2021

Vivre la littérature de jeunesse dans la pluralité des langues : enjeux linguistiques, littéraires, éducatifs de la traduction.

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Dates et versions

hal-03815572 , version 1 (14-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03815572 , version 1

Citer

Isabelle Audras, Nadja Maillard-de La Corte Gomez. Vivre la littérature de jeunesse dans la pluralité des langues : enjeux linguistiques, littéraires, éducatifs de la traduction.. 2021. ⟨hal-03815572⟩
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