From imaginary places of knowledge to the practices of places of projects
Des imaginaires des lieux de savoir aux pratiques des lieux de projet
Do imaginário dos lugares do saber às práticas dos lugares de projetos
Résumé
How does the “place of knowledge” become a “place of project” enabling the actor to develop his relationship to information, to others and to the world? Our qualitative and longitudinal investigation, of composite inspiration, conducted with 12 young people, aims to capture these places as active spaces in the documentary and informational memory of people.
Comment le « lieu de savoir » devient un « lieu de projet » permeant à l’acteur de développer son rapport à l’information, aux autres et au monde ? Notre investigation qualitative et longitudinale, d’inspiration composite, menée auprès de 12 jeunes, a pour but de saisir ces lieux comme des espaces actifs de la mémoire documentaire et informationnelle des individus.
Como o “lugar do saber” torna-se um “lugar de projeto” permitindo ao sujeito desenvolver sua relação com a informação, com os outros e com o mundo? Nossa investigação qualitativa e longitudinal, de inspiração compósita, realizada com 12 jovens, tem como objetivo problematizar os lugares como espaços ativos da memória documentária e informacional dos indivíduos.
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