Méthode trajectoire : étude du rapport d’une enseignante à la représentation de sa trajectoire de développement et pistes pour en étudier les effets développementaux - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Recherches Qualitatives Year : 2022

Méthode trajectoire : étude du rapport d’une enseignante à la représentation de sa trajectoire de développement et pistes pour en étudier les effets développementaux

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Dates and versions

hal-03806401 , version 1 (07-10-2022)

Identifiers

Cite

Catherine Loisy. Méthode trajectoire : étude du rapport d’une enseignante à la représentation de sa trajectoire de développement et pistes pour en étudier les effets développementaux. Recherches Qualitatives, 2022, 41 (1), pp.244. ⟨10.7202/1088803ar⟩. ⟨hal-03806401⟩
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