Chapitre 6. Analyser la mobilisation contre la LPR sur Twitter : enjeux théoriques et défis méthodologiques
Résumé
L’article présente une réflexion épistémologique portant sur la constitution et l’analyse de corpus construits à partir de la plateforme socionumérique Twitter. Agissant dans le cadre d’un projet de recherche visant à étudier les réactions en ligne de la communauté scientifique face à la Loi de Programmation Pluriannuelle de la Recherche (« LPPR », devenue Loi de Programmation de la Recherche, « LPR »), l’auteur a élaboré un modèle théorique et méthodologique permettant de saisir la complexité des logiques de communication mobilisées par les twittos. Trois angles d’approches privilégiés (interdiscursivité, narrativité, argumentativité ) dépendant du cadre satellite des Sciences de l’Information et de la Communication offrent la possibilité d’explorer la diversité des formes d’expression alliant texte, hypertextes et images sur Twitter .