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Year : 2022
Sophie Denave : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-03791695
Submitted on : Thursday, September 29, 2022-2:25:35 PM
Last modification on : Friday, May 12, 2023-4:01:43 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03791695 , version 1
Cite
Sophie Denave, Fanny Renard. Être préservés ou bénéficier de la condition salariale pour apprendre un métier ? La socialisation professionnelle dans les CAP coiffure et métiers de l'automobile. in P. Kergoat et D. Maillard (dir.), Garçons et filles en apprentissage. Représentations, transformations, variations, Octarès Edition, 2022. ⟨hal-03791695⟩
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