Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
Irène Freyssinet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03783312
Soumis le : jeudi 22 septembre 2022-10:15:17
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-10:13:59
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03783312 , version 1
Citer
Irène Freyssinet, Pascal Pansu. Control of Disruptive Behavior at School : a Meta-Analysis of "Differential Reinforcement for All". Earli SIG 816 : Motivation and Emotion meets Metacognition and Self-Regulated Learning, Aug 2022, Dresden, Germany. ⟨hal-03783312⟩
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