To inhabit a knowledge place: live and make an academic library live in the digital era
Habiter un lieu de savoir: vivre et faire vivre une bibliothèque universitaire à l'ère de la documentation numérique
Résumé
When observing the places, practices and interactions occurring in a university library nowadays, we could perceive the \textitagency (Barker, 2004) of students and librarians, their ability to give sense to their presence in these spaces, to \textitinhabit them as a place that they all recognize both as a library and as their own one.
L'observation des lieux, des pratiques et des interactions qui ont cours dans une bibliothèque universitaire aujourd'hui, nous a permis de comprendre l'\textitagence (Barker, 2004) des étudiants et des bibliothécaires, leur capacité à donner un sens à leur présence dans ces espaces, à en faire des lieux \textithabités, que chacun reconnaît à la fois comme une bibliothèque et comme la sienne.
Origine | Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte |
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