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Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques
Year : 2022
Dalila MOUSSI : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-03781976
Submitted on : Tuesday, September 20, 2022-8:09:24 PM
Last modification on : Tuesday, December 6, 2022-12:42:13 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03781976 , version 1
Cite
Catherine Souplet, Dalila Moussi, Liliane Boulanger, Elisabeth Menouar. Quand des enseignants s'organisent en collectif pour s'autoformer. Les Cahiers pédagogiques. Coll. hors-série numériques, 2022. ⟨hal-03781976⟩
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