Transmission de l’identité professionnelle à travers un double regard praticien – enseignant-chercheur. - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Transmission de l’identité professionnelle à travers un double regard praticien – enseignant-chercheur.

Marie de Montalembert
Fonctionnement et Dysfonctionnement Cognitifs : Les âges de la vie
Université Paris Nanterre - Département de Psychologie
Emmanuelle Truong-Minh
  • Fonction : Auteur
Yannick Gounden
CV
Guillaume Pérodeau
  • Fonction : Auteur

Domaines

Psychologie

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Soumis le : mercredi 14 septembre 2022-09:09:57

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Identifiants

  • HAL Id : hal-03776759 , version 1

Citer

Marie de Montalembert, Emmanuelle Truong-Minh, Yannick Gounden, Guillaume Pérodeau. Transmission de l’identité professionnelle à travers un double regard praticien – enseignant-chercheur.. Entretiens Français de la Psychologie, 2017, Lille, France. ⟨hal-03776759⟩

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