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Education à l’alimentation, débats et choix raisonnés : une étude de cas au CE2. Séminaire de spécialité Profeor -Théodile Berton, Pagoni (org) « les débat en débat : quels apprentissages à l’école ? Villeneuve d’Ascq, France.

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Education
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hal-03764317 , version 1 (30-08-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03764317 , version 1

Cite

Catherine Boyer. Education à l’alimentation, débats et choix raisonnés : une étude de cas au CE2. Séminaire de spécialité Profeor -Théodile Berton, Pagoni (org) « les débat en débat : quels apprentissages à l’école ? Villeneuve d’Ascq, France.. 2022. ⟨hal-03764317⟩
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