Interroger la variabilité des pratiques de trois enseignants dans le cadre de la recherche documentaire à l’école primaire - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Interroger la variabilité des pratiques de trois enseignants dans le cadre de la recherche documentaire à l’école primaire

Catherine Boyer
Théodile-CIREL
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
M. Pagoni
Profeor-CIREL

Domaines

Education

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https://hal.science/hal-03764300

Soumis le : mardi 30 août 2022-10:44:32

Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02

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  • HAL Id : hal-03764300 , version 1

Citer

Catherine Boyer, M. Pagoni. Interroger la variabilité des pratiques de trois enseignants dans le cadre de la recherche documentaire à l’école primaire. Symposium présenté par Isabelle Vinatier, et Philippe Maubant au titre du réseau Observation des Pratiques Educatives et de l’Enseignant ; recherche et Formation (OPEEN&ReForm).Colloque « condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner, Jan 2015, Université Lyon 2, France. ⟨hal-03764300⟩

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