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Recherches en Didactique des Mathematiques
Year : 2008
Catherine Boyer : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-03761591
Submitted on : Friday, August 26, 2022-11:48:09 AM
Last modification on : Friday, May 31, 2024-6:06:02 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03761591 , version 1
Cite
Ricco Graciela, Menotti Guilaine, Catherine Boyer, Christiane Larère, Line Numa-Bocage, et al.. L’hétérogénéité des rapports des élèves au domaine numérique au début et à la fin de la première année de l’école élémentaire. Recherches en Didactique des Mathematiques, 2008, 28 (3), pp.279-318. ⟨hal-03761591⟩
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