Apports de la sémantique cognitive à l’évaluation de la compréhension de textes - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Apports de la sémantique cognitive à l’évaluation de la compréhension de textes

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Sandra Jhean-Larose  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03754275

Soumis le : vendredi 19 août 2022-13:47:11

Dernière modification le : samedi 20 août 2022-03:45:44

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Dates et versions

hal-03754275 , version 1 (19-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03754275 , version 1

Citer

Sabine Rodriguez-Smith, Sandra Jhean-Larose. Apports de la sémantique cognitive à l’évaluation de la compréhension de textes. Symposium international sur la littératie à l’école, Aug 2015, Jouvence, Mont Orford, Canada. ⟨hal-03754275⟩

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