Text comprehension assessment: national tests vs psycho-cognitive tool for diagnostic - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Text comprehension assessment: national tests vs psycho-cognitive tool for diagnostic

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Sandra Jhean-Larose  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03754273

Soumis le : vendredi 19 août 2022-13:43:23

Dernière modification le : samedi 20 août 2022-03:45:43

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Dates et versions

hal-03754273 , version 1 (19-08-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03754273 , version 1

Citer

Sabine Rodriguez-Smith, Sandra Jhean-Larose. Text comprehension assessment: national tests vs psycho-cognitive tool for diagnostic. Inpact 2015, May 2015, Ljubljana, Slovenia. ⟨hal-03754273⟩

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