Creuset d’une discipline, d’une science clinique et d’un art, l'orthophonie-logopédie exploite aujourd'hui ces trois enjeux. Présentée dans le BO n°32 du 5 septembre 2013 comme un métier de santé, notre propos concerne les fondations de l'orthophonie-discipline. Celle-ci sera envisagée en exploitant les trois paradigmes de "santé-langage-handicap" et en visant trois objectifs : i) énoncer des cibles d'une bonne santé langagière en termes de facteurs de risque et de chance, de qualité de vie et d'une synergie de phénomènes qui rendent compte de la faculté de langage ; ii) envisager la promotion de la santé sous l'angle de l'interdisciplinarité et de la relation d'aide mise en oeuvre sur le terrain clinique ; iii) dessiner des perspectives en logopédie grâce à la e santé et au nouveau cadre de pédagogie universitaire du cursus master démarré en France en septembre 2013. Au final, le bien-être langagier pourrait être cet horizon de vie conçu pour que la dignité humaine s’exprime dans une parole reconnue et entendue par une société du progrès. Devenu soin de premier recours, l'orthophonie-logopédie est une manière de donner de l'écho et de porter la voix du handicap langagier dans une société attentive à la condition humaine dans toutes ses variations.