経験から言葉へ―治療教育におけるナラティヴ実践 - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

経験から言葉へ―治療教育におけるナラティヴ実践

Hervé Breton

Résumé

この論文における具体的な課題は、どのような方法が、ケアの領域における患者の経験を受け入れるのに役立つかということである。カウンセリングの場において、そして患者の経験の記述を促すにあたり、いったい何が問題とされているのだろうか。どのような方法であれば、患者のストーリーと、そのストーリーの中に現れたものは。医療実践をより適切なものにしうるだろうか。また、どのような仕方であれば、ヘルスケアにおけるナラティヴ アプローチと、実験実証医学は相補的なものになりうるだろうか。
Fichier principal
Vignette du fichier
Breton-LectureRitsumeikanUniversity-Kyoto-Japan.pdf (8.87 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Accord explicite pour ce dépôt

Dates et versions

hal-03745242 , version 1 (05-08-2022)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : hal-03745242 , version 1

Citer

Hervé Breton. 経験から言葉へ―治療教育におけるナラティヴ実践. Narrative research and life story in adult education : international perspectives, University of Ritsumeikan, Kyoto, Japan, Feb 2018, Kyoto, Japan. ⟨hal-03745242⟩

Collections

UNIV-TOURS
19 Consultations
7 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More