経験から言葉へ―治療教育におけるナラティヴ実践
Résumé
この論文における具体的な課題は、どのような方法が、ケアの領域における患者の経験を受け入れるのに役立つかということである。カウンセリングの場において、そして患者の経験の記述を促すにあたり、いったい何が問題とされているのだろうか。どのような方法であれば、患者のストーリーと、そのストーリーの中に現れたものは。医療実践をより適切なものにしうるだろうか。また、どのような仕方であれば、ヘルスケアにおけるナラティヴ アプローチと、実験実証医学は相補的なものになりうるだろうか。
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
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