Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Formation Emploi. Revue française de sciences sociales Année : 2022

Von der Schulmüdigkeit zum Schulabbruch : Wie Jugendliche in der französischen Region Nouvelle-Aquitaine fast unbemerkt die Schule abbrechen

From disaffection to drop-out : The discreet dropout of rural youth in New Aquitaine

Del desamor a la ruptura : el discreto abandono de los jóvenes de las áreas rurales de Nouvelle-Aquitaine (Francia)

Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine

Résumé

Cet article explore la dimension spatiale du décrochage scolaire en s’intéressant aux expériences de décrochage de jeunes ruraux néo-aquitains. Il mobilise une enquête qualitative menée auprès de 100 jeunes ruraux sans diplôme et de 24 responsables de l’insertion et du retour en formation de ces jeunes en Nouvelle-Aquitaine, entre 2017 et 2020. Si les spécificités de l’éducation en milieu rural peuvent sembler plus favorables aux jeunes présentant un risque de décrochage, ces derniers sont surtout marqués par un phénomène de désamour de l’école et d’attraction vis-à-vis du marché de l’emploi local à l’entrée au collège, qui amènera à un décrochage aussi abrupt que discret.
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Clément Reversé. Du désamour à la rupture : le décrochage discret des jeunes ruraux de Nouvelle-Aquitaine. Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2022, 158, pp.101-119. ⟨10.4000/formationemploi.10644⟩. ⟨hal-03726172⟩
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