Enseigner la littératie numérique : la mise à l’épreuve d’un modèle théorique - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Enseigner la littératie numérique : la mise à l’épreuve d’un modèle théorique

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03718375 , version 1 (08-07-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03718375 , version 1

Citer

Magali Brunel, Jimmy Coste. Enseigner la littératie numérique : la mise à l’épreuve d’un modèle théorique. Colloque CRIFPE 2022 : 9e Colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada. ⟨hal-03718375⟩
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