Individualisation, interaction et motivation : conception d’une plateforme en autoformation en ligne pour enseigner une langue - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Individualisation, interaction et motivation : conception d’une plateforme en autoformation en ligne pour enseigner une langue

Zsuzsa Kis
Centre d'Études Linguistiques - Corpus, Discours et Sociétés
CV

Domaines

Linguistique

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https://hal.science/hal-03710309

Soumis le : jeudi 30 juin 2022-15:23:00

Dernière modification le : lundi 4 mars 2024-21:57:44

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03710309 , version 1 (30-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03710309 , version 1

Citer

Zsuzsa Kis. Individualisation, interaction et motivation : conception d’une plateforme en autoformation en ligne pour enseigner une langue. Ateliers pédagogiques, Université de Saint Etienne, May 2022, Saint-Etienne, France. ⟨hal-03710309⟩

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