À partir d’entretiens semi-directifs avec des appelés grecs et des militaires professionnels de l’armée de terre grecque, cet article examine le service militaire comme une expérience socialisatrice du point de vue du féminisme matérialiste et des rapports sociaux de sexe allié à l’approche goffmanienne des institutions. L’idée centrale est d’expliquer les effets de l’institution sur les individus tout en mettant en lumière les mécanismes et les fonctions institutionnelles pour fabriquer les « vrais hommes ». Ce processus de virilisation ne repose pas seulement sur des activités masculines qui servent à masculiniser les jeunes hommes : maniement des armes, exercices physiques et actes de bravoure. Au contraire, cet apprentissage à la domination se concrétise par l’expérience de la place de dominés rendant la place de dominants encore plus attractive.