Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
Christophe DECLERCQ : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03697961
Soumis le : vendredi 17 juin 2022-14:23:31
Dernière modification le : mercredi 27 novembre 2024-12:25:28
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03697961 , version 2
Citer
Hajar Saddoug, Aryan Rahimian, Bertrand Marne, Mathieu Muratet, Karim Sehaba, et al.. Analyse de l'adaptabilité de jeux pour l'apprentissage de la pensée informatique ou de la programmation. L'informatique, objets d'enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ? Actes du colloque DIDAPRO 9, May 2022, Le Mans, France. ⟨hal-03697961v2⟩
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