Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Sylvain Fabre : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03696323
Soumis le : mercredi 15 juin 2022-21:25:50
Dernière modification le : samedi 25 juin 2022-03:39:40
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03696323 , version 1
Citer
Sylvain Fabre. Persévérance scolaire : une question de rythme. Créer pour éduquer en faveur de la persévérance, 2022. ⟨hal-03696323⟩
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