Utilisation d’un outil de mobile learning intégrant de la réalité augmentée pour les enseignements-apprentissages - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Utilisation d’un outil de mobile learning intégrant de la réalité augmentée pour les enseignements-apprentissages

Elena Martin
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1093743
Jérémy Castéra
Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation
Hélène Cheneval-Armand
CV
Sabrina Marchi
  • Fonction : Auteur
Pascale Brandt-Pomares
CV

Domaines

Education

Jérémy Castéra  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-03695868

Soumis le : mercredi 15 juin 2022-12:14:14

Dernière modification le : lundi 2 septembre 2024-15:07:30

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03695868 , version 1 (15-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03695868 , version 1

Citer

Elena Martin, Jérémy Castéra, Hélène Cheneval-Armand, Sabrina Marchi, Pascale Brandt-Pomares. Utilisation d’un outil de mobile learning intégrant de la réalité augmentée pour les enseignements-apprentissages. Journée de la pédagogie organisée par le Centre d’Innovation Pédagogique et d’Evaluation, Mar 2022, Marseille, France. ⟨hal-03695868⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

TICE UNIV-AMU SFERE-PROVENCE ADEF ESPE-AMU_PUBLICATIONS AMPIRIC INCIAM MEMO-SHS
39 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More