Education, Age and Gender: Critical Factors in Determining Interventions for Child Brick Workers in Pakistan and Afghanistan - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue International Journal of Environmental Research and Public Health Année : 2022

Education, Age and Gender: Critical Factors in Determining Interventions for Child Brick Workers in Pakistan and Afghanistan

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Psychologie
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Dates et versions

hal-03689654 , version 1 (07-06-2022)

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Citer

Catherine Pellenq, Laurent Lima, Susan Gunn. Education, Age and Gender: Critical Factors in Determining Interventions for Child Brick Workers in Pakistan and Afghanistan. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022, 19 (11), ⟨10.3390/ijerph19116797⟩. ⟨hal-03689654⟩

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