Les enjeux d'une recherche-action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme au premier degré - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Diversité : ville école intégration Année : 2014

Les enjeux d'une recherche-action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme au premier degré

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Sciences de l'Homme et Société

Nathalie THAMIN  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

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Citer

Nathalie Thamin, Michael Rigolot. Les enjeux d'une recherche-action. Didactiques du français langue seconde et du plurilinguisme au premier degré. Diversité : ville école intégration, 2014, Langues des élèves, langue de l’école., 176, pp.105-113. ⟨hal-03688977⟩

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