Vers une (re) connaissance de l'hydrodiversité fluviale : caractérisation, inventaire et évaluation des services rendus Etude de cas dans les bassins de la Garonne et de la Loire
Résumé
La (re) connaissance de la biodiversité et de la géodiversité sont acquises. L’hydrodiversité vient rassembler et enrichir : l’anthroposystème (C. Lévêque, 2003), l’hybride (B. Latour, 1991), la nature artefact (C. et G. Bertrand, 2014), l’hydrausystème (L. Lespez et al., 2017).
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