Qu’est-ce qu’un.e psychologue ? Impact de la formation universitaire sur la représentation sociale du psychologue chez des étudiant.e.s en psychologie
Résumé
This contribution deals with the social representation of the psychologist among psychology students and aims assessing in which proportion this representation may evolve from a potentially stereotyped perception toward a perception which would reflect the various forms of this profession. In this perspective, 753 first or third year undergraduate students answered a free association task based on “the psychologist” as the inductor. The results confirm the stereotyped character of this representation and highlight its limited evolution toward a more critical vision and a wider perception of the fields of action of the psychologist.
Cette contribution porte sur la représentation sociale du psychologue chez des étudiant.e.s poursuivant un cursus universitaire de psychologie, et vise à déterminer dans quelle mesure cette représentation est amenée à évoluer d’une perception potentiellement stéréotypée vers une perception intégrant davantage la diversité des formes de cette profession. Dans cette perspective, 753 étudiant.e.s en première ou en troisième année de licence ont répondu à une tâche d’association libre portant sur le psychologue. Les résultats confirment le caractère stéréotypé de cette représentation et témoignent d’une évolution limitée de cette dernière vers une vision plus critique et plus étendue des domaines d’action du psychologue.
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