Communication Dans Un Congrès
Année : 2017
Vanessa KECILI : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03676213
Soumis le : lundi 23 mai 2022-16:46:31
Dernière modification le : samedi 10 juin 2023-15:22:05
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03676213 , version 1
Citer
Emma Guillet-Descas, Vanessa Lentillon-Kaestner, Valérian Cece. Are Physical Education teachers better protected from burnout risk ?. 17th Congress of the ACAPS (Association of Reseachers in Physical ans Sporting Activities), Oct 2017, Dijon, France. ⟨hal-03676213⟩
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