Conference Papers
Year : 2021
Dalila MOUSSI : Connect in order to contact the contributor
https://hal.science/hal-03675956
Submitted on : Monday, May 23, 2022-3:01:25 PM
Last modification on : Wednesday, January 24, 2024-9:54:20 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-03675956 , version 1
Cite
Dalila Moussi. La poursuite des enseignements à distance pendant la crise sanitaire : entre « bricolages » et autoformation numérique accélérée des formateurs de l’INSPÉ. Colloque international éTIC 4 « École et TIC », Quelle scolarisation des TIC à l’école ?, Nov 2021, CIRNEF Université de Caen, France. ⟨hal-03675956⟩
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