Parcours d'enseignants autistes : l'inclusion en question - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Parcours d'enseignants autistes : l'inclusion en question

Julie Dumonteil
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03665516 , version 1 (11-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03665516 , version 1

Citer

Julie Dumonteil. Parcours d'enseignants autistes : l'inclusion en question. Un autre regard sur l'autisme à l'âge adulte : Recherche et interventions, Apr 2022, Strasbourg, France. ⟨hal-03665516⟩
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