Remote presence: hybridizations of learning spaces with telepresence robots
La présence à distance : analyse comparée des hybridations des espaces d’apprentissage avec les robots de téléprésence
Résumé
An experiment on telepresence robots in university training courses shows the effectiveness of the device in a perspective of social and cognitive inclusion of distant learners. Teachers have to be ready to adapt their professional gestures considering learning spaces.
Une expérimentation sur les robots de téléprésence inclus dans des parcours de formation à l'université montre l'efficacité certaine du dispositif dans une perspective d'inclusion sociale et cognitive des apprenants distants, à la condition que les enseignants soient prêts à adapter leurs gestes professionnels dans la considération des espaces d'apprentissage.
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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