Article Dans Une Revue
Enfance
Année : 2018
d'Université de Franche-Comté Laboratoire De Psychologie : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03648865
Soumis le : vendredi 22 avril 2022-09:20:26
Dernière modification le : vendredi 9 février 2024-09:18:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03648865 , version 1
Citer
Violaine Kubiszewski. Agir ou ne pas agir ? Réactions des élèves témoins de harcèlement entre pairs et facteurs associés. Enfance, 2018. ⟨hal-03648865⟩
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