Mise en place d’une logique d’hybridation et d’expérimentation muséale et pédagogique via Facebook à l’école primaire - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Mise en place d’une logique d’hybridation et d’expérimentation muséale et pédagogique via Facebook à l’école primaire

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01994978 , version 1 (25-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01994978 , version 1

Citer

Cécile Dolbeau-Bandin. Mise en place d’une logique d’hybridation et d’expérimentation muséale et pédagogique via Facebook à l’école primaire. 1er colloque international : Les technologies en éducation et formation : "innovations et pratiques", Faculté des sciences de l'éducation de l’Université Mohamed V (Maroc); Agence universitaire de la francophonie, Mar 2017, Rabat, Maroc. ⟨halshs-01994978⟩
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