Chapitre D'ouvrage
Année : 2022
Michèle Artigue : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03626008
Soumis le : jeudi 31 mars 2022-11:31:51
Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-09:54:24
Citer
Michèle Artigue. Institutional Transitions in University Mathematics Education. Advances in the Anthropological Theory of the Didactic, Springer International Publishing, pp.271-282, 2022, ⟨10.1007/978-3-030-76791-4_21⟩. ⟨hal-03626008⟩
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