Actions Knowledge in Sight: Toddlers Plan Efficient Epistemic Actions by Anticipating Learning Gains - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Cognitive Science Année : 2022

Actions Knowledge in Sight: Toddlers Plan Efficient Epistemic Actions by Anticipating Learning Gains

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Soumis le : mercredi 30 mars 2022-10:48:11

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hal-03624303 , version 1 (30-03-2022)

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Citer

Marie Aguirre, Mélanie Brun, Auriane Couderc, Anne Reboul, Philomène Senez, et al.. Actions Knowledge in Sight: Toddlers Plan Efficient Epistemic Actions by Anticipating Learning Gains. Cognitive Science, 2022, 46 (2), ⟨10.1111/cogs.13103⟩. ⟨hal-03624303⟩

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