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Article Dans Une Revue Quaderni Année : 2009

Universités et ressources numériques : une affaire entre acteurs publics

Résumé

Even if they seem to be rather heterogeneous, are the decisions, in the last twenty years, regarding the digitalization of educational resources and their web publishing consistent enough to be considered as public policies? Our answer is yes. Moreover we argue that, despite what one could first believe, private actors, such as on-line publishers, distance learning companies and platform operators have never been involved in either the policy making in that field, or in its applications. In France, digitalization of academic resources remains a public matter.
Malgré l’impression d’hétérogénéité qu’elles donnent a priori, les décisions de ces vingt dernières années relatives à la numérisation des ressources pédagogiques universitaires et à leur mise en ligne, sont-elles suffisamment cohérentes pour que l’on soit autorisé à parler à leur propos de politiques publiques ? À cette question nous répondons par l’affirmative. Nous montrons aussi que, contrairement à ce qu’on aurait pu croire, les acteurs privés, tels qu’éditeurs, opérateurs de formation à distance et concepteurs de plates-formes n’ont été associés ni à la production de ces politiques ni même à leur application. Les initiatives concernant la numérisation à l’université restent, en France, une affaire d’acteurs publics.
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Dates et versions

hal-03600701 , version 1 (07-03-2022)

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Paternité - Pas d'utilisation commerciale

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Citer

Pierre Moeglin, Françoise Thibault. Universités et ressources numériques : une affaire entre acteurs publics. Quaderni, 2009, printemps 2009 (69), pp.27-40. ⟨10.4000/quaderni.311⟩. ⟨hal-03600701⟩
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