Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Sandrine Eschenauer : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03600377
Soumis le : lundi 7 mars 2022-15:05:00
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:53:26
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03600377 , version 1
Citer
Sandrine Eschenauer. Théâtraliser le quotidien de la classe hétérogène : l’expérimentation PARLE (Performance and Attention : Research in Language Education). Cartographier la rencontre de soi, de l'autre et de l'art: des pratiques théâtrales d'enseignement et d'accompagnement innovantesColloque international du Groupe de Recherche en Etudes Théâtrales (GRET), Nov 2021, Québec, Canada. ⟨hal-03600377⟩
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