Conception collaborative de ressources : un exemple d'outils méthodologiques la favorisant. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Conception collaborative de ressources : un exemple d'outils méthodologiques la favorisant.

Jana Trgalova
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 943454
Mohammad Alturkmani
Pierre Benech
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1128707
Sylvie Coppe
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1128698
Claire Piolti Lamorthe
  • Fonction : Auteur
Denis Roche
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1128708

Résumé

Les acteurs du LéA Réseau écoles et collèges Ampère (IFE) s’intéressent à l’émergence de nouvelles pratiques enseignantes autour de la pensée algébrique au cycle 3 (Alves et al., 2013). C’est un travail collaboratif entre enseignants et chercheurs qui s’organise autour de la conception de ressources qui sont ensuite expérimentées conjointement à l’école primaire et en classe de 6e. Dans cet atelier nous présentons une activité qui a été élaborée dans le projet PREMATT (ICE) (Alturkmani et al., 2019) et deux outils méthodologiques : la carte d’expérience (Sperano et al. 2018) et le « world café » qui ont été mobilisés pour nourrir la conception pédagogique. Cet atelier est en lien avec la communication C15 “Exemple de collaboration entre enseignants et chercheurs autour de la conception de ressources pour développer la pensée algébrique”.
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Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-03593876 , version 1 (07-03-2022)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-03593876 , version 1

Citer

Jana Trgalova, Sophie Roubin, Mohammad Alturkmani, Pierre Benech, Sylvie Coppe, et al.. Conception collaborative de ressources : un exemple d'outils méthodologiques la favorisant.. 47e Colloque COPIRELEM – Grenoble 2021, COPIRELEM, Jun 2021, Grenoble, France. ⟨hal-03593876⟩
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