Article Dans Une Revue
Memory and Cognition
Année : 2014
Sarah Poulet : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-03578803
Soumis le : jeudi 17 février 2022-15:24:04
Dernière modification le : jeudi 14 mars 2024-18:40:13
Citer
Annabelle Goujon, André Didierjean, Sarah Poulet. The emergence of explicit knowledge from implicit learning. Memory and Cognition, 2014, 42 (2), pp.225-236. ⟨10.3758/s13421-013-0355-0⟩. ⟨hal-03578803⟩
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